Методическая разработка мастер - класса

Тема: «Альтернативные методы обучения чтению обучающихся 1 класса по ФАООП, 1 вариант»

Цель мастер-класса:  создание условий образовательной среды для освоения педагогами альтернативных методов и приемов обучения чтению обучающихся с нарушением интеллекта.

Задачи мастер-класса:

1. Познакомить с преимуществами альтернативных методов и приемов обучения чтению, как средства коррекции и развития, обучающихся с нарушением интеллекта, посредством использования нетрадиционных упражнений.
2. Совместно с педагогами отработать на практике методические приемы использования альтернативных методов обучения чтению.
3. Способствовать повышению профессиональной компетентности педагогов, работающих с обучающимися с ОВЗ, в частности с нарушением интеллекта.

Целевая аудитория: педагоги, работающие с обучающимися с ОВЗ, в том числе с нарушением интеллекта.

Форма организации мастер-класса: фронтальная, работа в парах.

Образовательные технологии: альтернативные методы обучения чтению (прием мнемотехника, приемы нейротехнологии, прием глобального чтения с использованием специальных дидактических материалов, применение карточек Pecs, сенсорные игры), метод здоровьесбережения: нейрометод, элементы арт-терапии, игровой метод (дидактические игры), икт: презентация, обучающий видеоролик, интерактивный метод: куар - код.